为帮助学生树立正确职业观念，提前规划职业发展路径，提升就业与创新创业核心素养，11月17日晚，智能制造学院举办以“筑梦青春志在四方 规划启航职引未来”为主题的职业生涯规划大赛初赛。本次赛事分为2024级就业赛道与2025级成长赛道，由24机电23班戚桢青同学主持，学院辅导员及专业教师组成评审团，对参赛作品质量与选手现场表现进行全面细致的评定。学生代表到场观摩学习，现场氛围浓厚。

2024级就业赛道

比赛伊始，24机电18班王浩龙同学率先出场，以“智能制造系统工程师”为职业目标展开分享。他通过深入的行业调研，精准梳理了目标职业的任职标准、核心工作内容，清晰阐述了岗位所需的专业技能与综合素养，并结合行业发展趋势分析了应对职业不确定性挑战的策略，展现出扎实的调研能力与清晰的职业思考，为赛事拉开精彩序幕。

赛事过程中，选手们紧扣自身专业特长与智能制造行业发展趋势，从职业目标定位、自我认知剖析、发展路径规划等核心维度，全面展现个人职业规划蓝图。部分选手聚焦工业机器人领域，制定了“技术专员—核心工程师—技术总监”的阶梯式成长路径；有的则紧扣智能制造与数字化转型融合的行业热点，构建特色职业发展方案；还有选手立足专业基础，立志从一线技术岗位扎实起步，逐步实现职业进阶。选手们的分享既体现了扎实的专业素养，更传递出积极向上的职业追求，赢得现场阵阵掌声。

评审环节，评委团围绕规划方案的科学性、实施路径的可行性以及选手的现场表达、应变能力等维度进行综合评分。在肯定各选手优势亮点的同时，评委们针对性地提出目标细化、路径优化等专业建议，为选手完善规划方案提供有力指导。经过激烈角逐，就业赛道6名优秀学生代表成功晋级，将代表学院征战校级赛事。

2025级成长赛道

2025级学院初赛由李永祥、吴少博两位老师主持，分为职业规划书展示、现场答辩两个环节，选手们围绕自我认知、职业环境分析、职业目标设定、实施计划制定、评估调整等核心内容，结合智能制造行业发展趋势，通过PPT生动呈现个人职业规划蓝图。

25机电08班王海泉同学以机械工程技术人员为职业目标，从自我认知、近期目标、未来规划三个维度系统汇报，清晰勾勒出个人职业发展蓝图；25机电09班张玉落同学则围绕初心与底气、机遇与挑战、阶梯式目标、三维度赋能四大板块深入分享，全面展现了自身职业定位与长远发展构想。后续汇报中，既有选手聚焦工业机器人运维、智能装备研发等核心专业领域，明确技术深耕的人才发展路径；也有选手瞄准智能制造项目管理、技术销售等复合型岗位，凸显跨界融合的职业发展潜力。同学们的精彩表现，充分彰显了新时代机电学子对行业发展的敏锐洞察、对专业领域的深刻理解，以及对职业理想的执着追求与奋进姿态。

评委团从职业规划的科学性、可行性、创新性及选手表达能力、应变能力等方面进行综合评分，既肯定了选手们清晰的规划思路和扎实的专业基础，也针对职业目标细化、实施路径优化等方面提出建设性意见。经过激烈角逐，最终评选出优秀学生代表进行后续比拼。

此次职业生涯规划大赛，不仅为学生搭建了职业规划展示与交流的平台，更有效助力学子明确职业目标、强化规划意识。参赛选手纷纷表示，将以此次赛事为新起点，在精进专业技能的同时持续完善职业规划，勇敢奔赴职业新征程。未来，智能制造学院将持续开展各类职业发展类竞赛活动，在丰富校园文化生活、营造积极向上育人氛围的同时，赋能学生全面发展与职业成长。